В современное время родители детей 2-3 лет все чаще сталкиваются с тем, что в словарном запасе детей всего несколько слогов, слов.
Мы часто слышим фразы «Пойдет в сад – заговорит», «Его/ее папа тоже до 3 лет молчал, это наследственное», «Надо ждать до 3, 4, 5 лет», «Невролог сказал проблем нет, заговорит, ждите».
Чем позже ребенок начинает говорить, тем более вероятнее будут речевые проблемы. А ведь речь это верхушка психического развития. Никто не пересматривал нормы появления речи. К трем годам у ребенка должна быть развернутая фраза и до 800 слов в словарном запасе.
На занятиях по «запуску речи» в игровой форме работаем над ритмической стороной речи, фонематическим слухом, используя пособие Ольги Суховой «Слушать интересно» и «Зоюшкины попевки», речевым дыханием, мелкой моторикой, применяя в том числе песочную терапию и мелкие предметы из различных материалов, что также развивает сенсорно-тактильную чувствительность. И, конечно подключаем нейрокоррекцию, как отличное средство для развития произвольности, саморегуляции, контроля своей деятельности.
Благодаря всестороннему развитию, ребенок начинает повторять отдельные слоги и затем первые слова. А дальше пойдет работа над фразовой речью.
Запись по телефону:
8(920) 769-48-82
